El término se definió en el Forum de la Unesco sobre el impacto del material educativo abierto en la educación superior en el 2002 se define como: Materiales en formato digital que se ofrecen de manera gratuita y abierta para educadores, estudiantes y autodidactas para su uso y re-uso en la enseñanza, aprendizaje y la investigación.
El diseño abierto Silicia M.A. (2007), se define como la aplicación de métodos de fuentes abiertas a la creación de productos, físicos, maquinas y sistemas.
El diseño educativo abierto como acción Silicia M.A. (2007), es el uso de técnicas de diseño instruccional, diseño, desarrollo, uso y evaluación de recursos que proporcionan la fuente del diseño, esto es, documentan los diferentes elementos tenidos en cuenta durante el proceso, desde los principios, técnicas o teorías aplicadas hasta los artefactos finales con los que interactúan los aprendices.
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